教育中的人工智慧

人工智慧最近在通過醫學考試和贏得數學奧林匹克競賽方面的成功，標誌著教育的新時代。了解如何為孩子們準備一個「管理能力」和「探究」為關鍵的未來。

深入探討蘇格拉底對寫作的擔憂與當今教育中的人工智慧之間的相似之處，以及它如何能增強學習而非取代學習。

人工智慧在大學的興起是一把雙刃劍，提供效率但威脅到未來畢業生批判性思維和實用技能的發展。

人工智慧正在透過個性化體驗、自動化行政任務和增強可及性來重塑教育，承諾一個更高效且包容的未來。